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>> Sektorale Leitbilder |
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Grundlegendes |  |
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Herausforderungen |  |
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Bürgerbeteiligung Kamptal |  |
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Projektvorlauf |  |
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Istbestandsanalyse |  |
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Sektorale Leitbilder |  |
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Integratives Leitbild - Managementplan |  |
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Pilotgemeinde |  |
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beteiligte BürgerInnen |  |
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Termine |
In diese Phase wird - neben den sektoralen "Fachleitbildern" - ein
BürgerInnen-Leitbild erarbeitet, welches die Visionen und Ziele der KamptalerInnen
repräsentiert.
Die Erarbeitung erfolgt zweistufig: In der ersten Stufe werden die Visionen und Ziele
("Regionales Leitbild Kamptal") als übergeordnete "Richtungsangabe" für
das gesamte Einzugsgebiet formuliert:
In der zweiten Stufe werden diese auf Gemeinde(gruppen)ebene im zentralen Planungsraum (Karte) detailliert
("Gemeinde(gruppen)-Leitbilder").
Alle Leitbilder (Fachleitbilder, BürgerInnen-Leitbild) werden in der dritten Projektphase
(Integratives Leitbild - Szenarien - Managementplan) zusammengeführt und fachlich abgestimmt.
Ziele der Bürgerbeteiligung in dieser Phase:
Erheben von "Ortskenntnissen, -wissen" (Daten, Informationen, Meinungen etc.)
Identifizierung von Visionen, Wünschen und Zielen für die zukünftige Entwicklung des Kamptales
Bewusstseinsbildung
Art der Einbindung:
moderierte Workshops zur Erhebung der Zukunftsvisionen / Ziele der KamptalerInnen ("BürgerInnen-Leitbild") (finden gemeinsam mit Phase 1, Istbestandsanalyse, statt)
Wer wird eingebunden:
Interessierte Kamptalerinnen und Kamptaler
Ergebnisse:
"Regionales Leitbild Kamptal" (dieses Leitbild können Sie unter
>> Ergebnisse>>Phase 2: sektorale Leitbilder als pdf downloaden)
"Gemeinde(gruppen)-Leitbilder Kamptal" (diese Leitbilder können Sie ab Dezember 2004 unter
>> Ergebnisse>>Phase 2: sektorale Leitbilder als pdf downloaden)
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Auftraggeber: |
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| NÖ
Landesakademie |
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| In
enger Zusammenarbeit
mit dem Amt der Niederösterreichischen Landesregierung,
Gruppe Wasser |
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Auftragnehmer: |
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Universität
für Bodenkultur
Department Wasser
Atmosphäre Umwelt |
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Institut
für Hydrobiologie
und Gewässermanagement |
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Institut
für Wasser-
wirtschaft, Hydrologie und konstruktiven Wasserbau |
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